الأقسام الفرعية
التربية
التربية
ابداع التفكير بين البعد التربوي والفكر الخلاق
ان التفكير الابداعي تفكير قائم على الخروج على المألوف من أساليب البحث والتحليل، هو قدرة ذهنية تدفع إلى السعي والبحث عن جديد.إن الأمم المتقدمة تبحث اليوم عن المبتكرين في كل مجال من مجالات المعرفة؛ بل وتعمل أيضا على أن توجههم وتسهل سبل العمل والإبداع لهم، كم وتعطيهم من اهتمامها وتشجيعها ما يسمح لهم بالانطلاق في آفاق الاختراع والاكتشاف والتقدم. بذلك ي..
ابطال العائلة 1 - الامهات والاباء
مقدمة عن البرنامجالبرنامج تم تطبيقه في منظمة ميرسي كور منذ عام 2017 وحتى تاريخ إصدار هذا الكتاب، هذا البرنامج حقق نتائج نجاح وتغيير جذري في سلوكيات المشاركين في البرنامج لا تقل عن نسبة 90% خلال الاعوام الثلاثة الماضية والتي تم تطبيق البرنامج بها، تم عمل دراسة تجريبية منشورة في المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس التابعة لجامعة البح..
ادارة الازمات - نموذج لادارة الازمات في المدارس
المقدمة:تعد الأزمات على تعددها أنواعها واختلاف أشكالها، حالة ملازمة للإنسان في كل زمان ومكان، فهي تحدث في البلدان المتقدمة والبلدان النامية على حد سواء، مع اختلاف طبيعتها وعمق تأثيرها, فيشهد العالم اليوم الكثير من الأزمات, سواء أكانت على المستوى المحلي أم العربي أم على المستوى العالمي, والتي تتفاوت درجة حدوثها على المستوى الفردي, أو تلك التي تم..
ادارة المعرفة في المؤسسات التعليمية - الريادة والتفوق
تقديمبقلم معالي الاستاذ الدكتور راتب السعودالجامعة الأردنيةمنذ مطلع هذا القرن الحادي والعشرين، دخلت أمتنا العربية في دوامة من الأحداث التي تعمقت في عام 2011، وهو العام الذي شهد ما أسموه (الربيع العربي)، وكان بعضهم يبشّر به على أنه الفوضى الخلاّقة. ولعلنا لا نبالغ إن قلنا: إن الأمة العربية اليوم تعيش في أكثر الحقب في تاريخها دقة وحساسية وأهمية، وتوا..
ارشاد الازمات والرعاية النفسية لضحايا الكوارث والازمات
المقدمة :يعيش إنسان العالم المعاصر في عصر انتشرت وكثرت فيه المواقف التي تحدث دون مقدمات ألا وهي الأزمات، بمختلف أشكالها وأنواعها، وفي كل مناطق العالم، وفي ظروف وتحديات صعبة يسودها التشويه والتحريف والتعتيم والتضليل، والأفكار المشوهة احيانا، والصور النمطية وصراع الأجيال، وصراع الثقافات والحضارات، والجهل والفقر والبطالة، وثقافة إقصاء..
اساسيات التعلم الالكتروني في العلوم
جاء هذا الكتاب بهدف إلقاء الضوء على معالم التعلم الإلكتروني من حيث مفهومه وتقنياته واستراتيجياته وكفاياته وتميم برامجه، حيث تكون الكتاب من الفصول الآتية: يتناول الفصل الأول طبيعة العلوم وأهداف تعلمها من حيث طبيعة العلم وأهدافه ومفهوم المعرفة العلمية وخصائصها وأنواعها وأهداف تعلم العلوم. ويتعرض الفصل الثاني لمفهوم التعلم الإل..